Salatiga — Suasana belajar di SD Al Azhar 22 Salatiga terasa berbeda pada pelaksanaan Asesmen Sumatif Tengah Semester (ASTS) 1 Semester 1 yang berlangsung mulai tanggal 21 September 2026 sampai dengan tanggal 25 September 2026. Dengan penuh semangat dan kesungguhan, peserta didik mengikuti asesmen sebagai bagian dari proses mengukur capaian pembelajaran yang telah mereka lalui.
Menariknya, pelaksanaan ASTS kali ini menggunakan dua sistem yang disesuaikan dengan jenjang kelas. Peserta didik kelas 1–3 mengikuti asesmen secara offline dengan masih menggunakan kertas soal dalam mengerjakan, sedangkan kelas 4–6 melaksanakan asesmen secara online melalui Learning Management System (LMS) yang tetap dilakukan di sekolah.
✏️ Kelas 1–3: Belajar dengan Pendampingan Langsung
Bagi peserta didik kelas 1, 2, dan 3, ASTS dilaksanakan secara langsung di ruang kelas. Dengan didampingi guru, peserta didik mengerjakan soal dengan tertib dan penuh konsentrasi.
Bagi murid kelas bawah, kegiatan asesmen bukan hanya tentang menjawab soal. Mereka juga belajar membangun kebiasaan mandiri, teliti, percaya diri, dan bertanggung jawab dalam menyelesaikan tugas yang diberikan.
Suasana kelas pun terlihat penuh kesungguhan. Setiap peserta didik berusaha memberikan kemampuan terbaiknya dalam menyelesaikan setiap soal.
💻 Kelas 4–6: Memanfaatkan Teknologi melalui LMS
Sementara itu, peserta didik kelas 4, 5, dan 6 mengikuti ASTS secara online menggunakan Learning Management System (LMS).
Penggunaan LMS memberikan pengalaman tersendiri bagi peserta didik. Mereka belajar mengakses asesmen secara digital, memahami instruksi, mengatur waktu pengerjaan, hingga menyelesaikan dan mengumpulkan jawaban melalui sistem.
Pemanfaatan teknologi dalam asesmen juga menjadi bagian dari pembiasaan peserta didik untuk menggunakan perangkat digital secara bijak, mandiri, dan bertanggung jawab dalam mendukung kegiatan pembelajaran.
🌱 Bukan Sekadar Mengukur Nilai
ASTS bukan hanya tentang angka dan hasil akhir. Lebih dari itu, kegiatan ini menjadi bagian dari perjalanan belajar peserta didik untuk mengenali sejauh mana pemahaman mereka terhadap materi yang telah dipelajari.
Bagi guru, hasil asesmen menjadi salah satu bahan evaluasi untuk melihat perkembangan peserta didik sekaligus menentukan langkah pembelajaran selanjutnya. Dengan demikian, asesmen menjadi bagian dari proses refleksi dan perbaikan pembelajaran secara berkelanjutan.
Pelaksanaan ASTS dengan sistem offline dan online menunjukkan komitmen SD Al Azhar 22 Salatiga dalam menghadirkan proses pembelajaran dan evaluasi yang adaptif, terarah, serta sesuai dengan kebutuhan peserta didik di setiap jenjang.
Semoga seluruh peserta didik SD Al Azhar 22 Salatiga senantiasa diberikan kemudahan, kelancaran, dan hasil terbaik dalam setiap proses belajarnya.
Terus belajar, terus bertumbuh, dan terus menjadi generasi yang unggul!
SD Al Azhar 22 Salatiga — Bersama Menumbuhkan Generasi Beradab, Berkarakter, dan Berprestasi.